要问服务器的产生、我如何认识并加入了服务器，就不得不说「前 NPCCRAFT」时期的情况，以及所发生的事儿。 我要采取插叙的方式，把我的经历和我与 minecraft、服务器的接触开写如左——它可能会类似于回忆录。
说实话，这个事情我早就想做了。我曾经在 2016 年左右就写过一个大略的简史，写在我妈妈的电脑上，还被我妈妈 发现了。她说：「想不到你也写这种东西，记录下来你做的事情」。我非常热衷于「怀念过去的美好」，好些人说我 「就是喜欢怀旧」，包括我的妈妈、Artombear。我有时就反驳它们道：「我这是『怀念过去的美好』，不是怀旧」。 很多东西的先前比现在更有价值。
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一个东西的热度总是随着时间的流逝而下降——除非它能整出甚么新活儿。当然整出来的「新活儿」也会随着时间的流逝 逐步降低热度——你总是要不断改变，不断「整新活儿」方能保证企划的生命力和热度，否则它就慢慢死掉了——这是我 使用「内籀之法」得来的。
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让我们回到「那个时候」。
那时候大概是 2013 到 2014 年，大多数人都 使用着内存约等于 2 GB，windows xp 的个人电脑。而且现如今（2021年之后）服务器主要的成员，都还 小学没毕业。那时候 AcFun 仍未衰落，那时候 IE 是事实的，或是改错课「标准」浏览器。
那时候不同于现在已经有了很多教程 / 工具，那时候的教程很少，主要集中在优酷、土豆。bilibili 上的教学内容 正在兴起（记得那时候分区有什么「野生技术协会」一类的。我曾），它两年之后即将打败其他网站，成为学习技术 的年轻人首选的地方。这也成为几年之后 bilibili 打出「我在 bilibili 学习」的招牌的底气。 那空互联网也不普及，大多数人用着斯凯平台（MTK 操作系统）的半智能手机。
就是在这样的时候，我参加了学校的「微机兴趣小组」。当时学校有很多的兴趣小组。比如化学兴趣小组等等。每当周五， 我就会去这儿。在这里是我觉得在校中唯一最快活的时候。我珍惜在这儿的一分一秒。因为说不定什么时候 我就被老师拉去办公室补作业，或是改错课堂作业了。我最害怕的就是我还在弄着电脑，我同桌就跑过来「 赶紧跟我回去，伱作业还没弄完，就来捣鼓这个？」——然后我就有可能这一天剩下的时间都回不到微机室来了。 这种事情已经发生了好几次，我不希望他再发生了。
这里基本上聚集着全小学计算机水平最高的人。我很享受这种大家认真研究东西的气氛。其他人 伱若是给他一台计算机，命令他不准娱乐，他一会儿就不想继续呆在屏幕前了。大部分学生、家长、老师，他们谈到电脑就是「游戏」，就是「不 务正业」「光玩不学习」，我很反感这种对待计算机的态度。唯有在这里，这种观点不会存在。
我爷爷常教导我说「要接触高级的人，伱别成日（整天）和那谁谁 Artombear 那种伙计呆在一堆」。 学校就像是一个小型的社会。其他学习好的同学——它们能够接触奥数圈子、化学圈子，那里都是精通数学、化学 的好伙计，是社会的「较高层精英」。我这种数一数二的差生，想要像它们一样接触到「社会的顶层」本来是绝无可能的， 但谁也想不到（包括我自己）我能因为对计算机感兴趣而进入微机兴趣小组，也成为了「能接触到社会精英圈子的人」。
当初觉得这个组织没什么，到了以后回忆起来才觉得这是无比珍贵的经历。我那时候是身在福中不知福，没有趁着这段 时间与它们尽可能多地交流、尽可能地抓紧时间作出些什么东西来，而是学一会儿这个，看一下那个。
老师教我们的主要的内容是使用 Flash 8 作出各种动画效果，和简单的 ActionScript 2。不过我们所做的却不只有这些。我那时候被 ActionScript 这种东西牢牢地吸引了，我最大的梦想就是用 Flash 做个网站，我买了一本日本人写的用 Flash 设计网站的书，忘了叫什么名字了。在 HTML 并不发达的那时候， 使用 Flash 制作全站交互是并不奇怪的做法。还有些人，在研究美术、动画方面的东西：它们一般都坐 在我的对面，反复地调试 Flash 的补间动画。Flash 的变形补间动画只要稍微搞不好，就会「爆炸」，他们也经常看到这种情况而发出 「哎呀！」的声音。我常常喜欢回过头去看看它们今天又在研究什么。有一天，我望见一个坐在我对面的人，他正在操作着一个具有着 三维场景的软件。构成世界的所有元素都是立方体，玩家可以自由地使用这些方块建造出伱脑海中的建筑结构。他正在建立一个巨大的 房子的框架。我时不时地回一下头，看着这个我从来没有见过的软件。
我一开始以为那是一个建模软件，但慢慢地我才意识到那是一个游戏——因为老师以不能玩游戏的理由要求他关掉。这个东西好像有一种 魔力，吸引着我。虽然我尽力地将注意力转移到我的电脑上，但我仍然忍不住数次回过头去看这个东西。一次又一次地回过头，我终于知道了：「我必须 记下来这个东西的名字。」
那时我异常胆小，不敢跟陌生人说话，也不敢接近它们。这样的我，站起来走向他，盯着窗口标题几秒钟，然后迅速避开视线，如此重复了三次。 终于，在关掉之前的几秒钟，我记下窗口标题的几个字——“minecraft”。于是，我就这样跟 minecraft 结下缘分。也是我接触 MC 联机、 学习计算机网络、学习 java、认识 DODOMO、字母、喵呜、进入 NPCCRAFT 这个服务器，等等等等的一切的开端。
在家中的计算机安装了 minecraft 和各种 mod 之后，我也慢慢不满足一个人玩了。在数个月后，我每次看到 minecraft 主界面中的「多人游戏」按钮，就开始妄想——如果 minecraft 的世界里，我面对的不再只是计算机控制的动物，而是 屏幕对面活生生的人，该多好。我再也无法专心地开始点击「单人游戏」的按钮进行一个人的游戏。
而那时的我并不懂计算机网络。我只能在网上到处搜索「我的世界联机教程」「我的世界开服教程」类似的字眼，获得相关的 知识。我也加入了数个 minecraft 联机的群组。我印象最深的是看过一个 bilibili 的联机教程。那位 UP 主用的是 windows xp 操作 系统，且每次一说话就情不自禁地用鼠标在屏幕上花圈，像极了我的班主任，她一讲话也好使手花圈。有的弹幕就吐槽到：「 UP 主伱怎么总是用鼠标在妹子的胸部划来划去」（他壁纸是一个二次元妹子）。他讲得也好。所以教我印象深刻。
我很庆幸因为我加入了微机兴趣小组，学习过简单的编程，所以计算机的一些新概念对我而言并不是那么难以 理解。经过很多学习我知道了我需要有一个服务端运行在一台计算机上，那台计算机需要一直开着，叫做「服 务器」。而玩家需要与服务器建立直接的网络连线。我还知道了什么是 IP、局域网、广域网等等的玩意。
那时候有少数的人能够购买一台服务器，在上面运行 minecraft 服务器，和他人联机。但这是极少数。大多数人想要 与朋友联机，只有两个法：要么用 hamachi，要么配置自己的路由器来映射自己计算机的某一个端口到广域网。
在 2011 年之前，很多运营商都会给它们的用户提供一个公网 IP，但这种情况在 2011 年之后慢慢转变了。很多 的新安装网络的网民表示它们没有公网 IP，而只有一个局域网的 IP。我去过两个同学的家，它们都具有公网 IP，而 很遗憾，我没有。
那么唯一剩余的方法就是用 hamachi 联机了。hamachi 的原理是在计算机上安装一个虚拟网卡，而虚拟网卡的流量会 经过 hamachi 转发给进入了相同房间的另一个 hamachi 用户的虚拟网卡上。于是这样 hamachi 就实现了虚拟内网。
最麻烦的是，hamachi 总是不稳定。不过现在还能用，就且用着吧。我如此跟各个联机群中的人、我的同学们 进行了数回多人游戏。
有一次，一个叫做 DODOMO 的人拉着我进入了他的一个联机群。名字叫做「我的世界联机讨论群」。 我们互相讨论过一些技术，也互相学习。这就是一切的开始。
一晃一年半过去了，我毕业了。我因为摆脱了各种作业、老师的各种训斥和惩罚而欢呼雀跃。我身边的同学也无不如此。 「终于毕业了！能够暂时摆脱困苦的学校生活，进入假期好好歇息。」这样想着。我对一切已经厌恶，只想快点离开。 但我唯独有一件事并不这么想——我毕业了，也要退出微机兴趣小组了。我很不舍，如果能在那儿呆更长的时间该多好， 即使是占用我假期的时间！我认为我离开微机兴趣小组是被迫的，是唯一我毕业之中不情愿的事情。
我与同班同学最后还能在一间教室一起聊聊天，然后下去操场玩耍一会儿，进行最后的告别，然后再放假各自回家。我 与微机兴趣小组的大家则是不辞而别——谁也不知道上次微机室的活动是最后一次相逢。毕业的那天我 们没有打任何的招呼，我们谁也找不到谁，就这样各自离开了学校，「无声」地分别。
我的故事结束了，NPCCRAFT 的故事方将开始。
— ChihHao Su 2023/02/12 09:03